IIED 32d ago

Esta es la grabación de un evento en línea celebrado en mayo de 2026 en el que se analizaron experiencias reales sobre la incorporación de los sistemas de conocimiento indígenas y diversos en las evaluaciones medioambientales mundiales. Las evaluaciones mundiales, como las realizadas por el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) y la Plataforma Intergubernamental Científico-Normativa sobre Diversidad Biológica y Servicios de los Ecosistemas (IPBES), reconocen cada vez más la importancia de incorporar los sistemas de conocimiento indígenas y diversos. Sin embargo, traducir este reconocimiento en una práctica significativa y ética sigue siendo un reto complejo. Este seminario web, organizado por el Instituto Internacional para el Medio Ambiente y el Desarrollo, se basó en las conclusiones de un estudio sobre las perspectivas de los autores. En él se examinaron tanto las barreras persistentes como las condiciones propicias identificadas por los colaboradores que participaron en procesos anteriores. Ponentes: 0:00 - Introducción 1:19 - Obed Ogega, responsable de relaciones con el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático del IIED 13:03 - Rosario Carmona, investigadora sobre los derechos de los pueblos indígenas y los procesos de política climática internacional 18:49 - Karen Wong Pérez, investigadora sénior, IIED 25:37 - Graeme Reed, asesor estratégico, Asamblea de las Primeras Naciones (AFN) 27:22 - Sandra Díaz, investigadora sénior, CONICET, Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal 28:19 - Pasang Yangjee Sherpa, profesora adjunta de modos de vida en la Asia indígena, Universidad de Columbia Británica 29:19 - Janita Gurung, directora de programas, mejora de la gobernanza y respeto de los derechos, RECOTC, Nepal 30:38 - Deborah McGregor, profesora, Cátedra de Excelencia en Investigación de Canadá (CERC) en Bienestar Planetario Indígena, Universidad de Calgary 1:24:01 - Dilys Roe, investigadora principal, IIED Esta grabación también está disponible en inglés (https://youtu.be/PbHHLznBios), portugués (https://youtu.be/KGWLtdS4mfQ) y francés (https://youtu.be/F9x3dM8XcZ8). Más información: https://www.iied.org/advancing-indigenous-diverse-knowledge-systems-global-assessments