UNICEF Magyarország 60d ago

Hogyan hat a képernyőidő a gyerekek idegrendszeri és érzelmi fejlődésére? Milyen pszichés kockázatokat rejt a közösségi média? Összehasonlítás, torzult énkép vagy az állandó készenlét? Hol húzódik a határ a digitális kompetencia és a digitális függőség között? Milyen új kihívásokat hoz a mesterséges intelligencia megjelenése a tanulásban, a kapcsolatokban vagy az identitáskeresésben? Többek között ezekre a kérdésekre keressük a választ az "online gyerekek" című panelbeszélgetésben. Emellett áttekintjük a cyberbullying leggyakoribb formáit és azt, hogyan lehet ezeket időben felismerni, kezelni és megelőzni, valamint megvizsgáljuk, milyen szerepük van a szülőknek és pedagógusoknak abban, hogy a gyerekek biztonságosan tudják használni az online teret. A beszélgetés résztvevői: - Labancz Dániel, klinikai szakpszichológus - dr. Nagy Péter, gyermek- és ifjúságpszichiáter, Bethesda Gyermekkórház - dr. Somogyi Ákos, főosztályvezető, Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság - Vázsonyi Benedek, UNICEF Magyarország Fiatal Nagykövet - Moderál: D. Tóth Kriszta, UNICEF Magyarország Jószolgálati Nagykövet