...rnalists (ages 18–24) explore: How trust and relationships shape opportunity in rural schools and communities; Where systems are working — and where they are falling short; ...
...rnalists (ages 18–24) explore: How trust and relationships shape opportunity in rural schools and communities; Where systems are working — and where they are falling short; ...
...rnalists (ages 18–24) explore: How trust and relationships shape opportunity in rural schools and communities; Where systems are working — and where they are falling short; ...
여러분, 알고 계셨나요🙋?
학교의 부재가 '학업 포기'와 '조혼 문제'로 이어진다는 사실을!
✨마을 주민들의 요청에 따라✨
💙플랜💙은 지역 교육청과 협력해
새로운 학교 건물을 지었습니다👏!
학교 완공 4년 후, 출석률은 80% 증가, 조혼은 감소!!!
아이들은 더 나은 미래를 꿈꾸게 되었다는데...
자세한 이야기가 궁금하다면?
지금 바로
...ficientes o adecuados en sus escuelas.
Ahora, más de 7000 estudiantes de zonas rurales de Quibdó e Istmina (Chocó) podrán acceder a baños limpios y funcionales en sus insti...
«Це було відчуття щастя. Знову сидіти за партою поруч із подругою, знову розмовляти, знову відчувати ту атмосферу… Це було справді чудово».
Послухайте історію Лізи та інших учнів, які живуть у Виш...
In a hard‑to‑reach border village where only around thirty families live, children study and live at a boarding school. The provision of kitchen equipment and wheat flour has improved cooking condi...
Découvrez le Projet Sarraounia 2 au Niger, qui transforme des collèges ruraux de la région de Dosso en véritables écoles « centres de vie ». Grâce à l’implication des élèves, enseignants, parents e...
아직도 지구 한 편에서는
학교에 다니지 못하는 아이들이 있어요😢
마침! 플랜이 아이들을
학교에 보내주려고 한다고 해요🫶
지금 바로 🔗아래 링크에서
아이들을 학교로 보내주세요!🚌
🔗 https://bit.ly/3MMAoI1
#플랜코리아 #플랜 #플래시게임
Cherokee Boys Club (CBC), the school bus operator for the Eastern Band of Cherokee Indians in Cherokee, North Carolina, is improving air quality and reducing noise by switching to electric school b...
В Україні ЮНОПС разом із Європейським Союзом відновлює школи, пошкоджені війною, та допомагає дітям повернутися до класів. Безруківський ліцей — один з понад 70 закладів освіти, що було відновлено ...
